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《山西青年職業學院學報雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1987年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:14-1371/D。創刊以來一直是各種政法信息交流的重要平臺。
《山西青年職業學院學報雜志》堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。
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[1]來稿文責自負。根據《著作權法》,結合本刊具體情況,編輯部可作修辭等文字修改、刪節,凡涉及原意的重大修改,則需征求作者意見。修改稿逾期不返回者,按自動退稿處理。
[2]論文要明確地提出問題,論證嚴密,符合邏輯;對所研究問題的理論和現實背景有清楚的描述,對相關領域現有的研究有必要的說明;清晰說明已有文獻與所投稿件在學術貢獻方面的區別與承啟關系,并指出論文的創新之處。
[3]參考文獻應為在文中確切引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、報告、報紙文章、國家(國際)標準、專利、電子文獻等,接正中引用的先后順序編號,且應在正中相應的地方標示。
[4]文題應恰當,簡明地反映文章的主題,盡量不用外文縮略語,一般不設副題,中文題名不超過20個漢字,英文題名應與中文題名含義一致,一般不超過10個實詞,通欄居中書寫。
[5]注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。
[6]來稿請附作者真實姓名、工作/學習單位全稱、最后學歷/學位、職稱/職務、主要研究領域和詳細通訊地址(包括郵政編碼、電話和電子郵箱等),以便聯系。如有變動請及時通知。
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[8]正文:一般應包括資料與方法、結果、討論三個部分,層次系統為1~3層,如:“1”,“1.1”,“1.1.1”,各級標序均左頂格,第2層后空1字距排標題。
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[10]其他注意事項:請確保稿件內容的原創性,避免抄襲他人作品。同時,對于涉及商業機密或敏感信息的內容,請做好保密措施,在稿件中做相應的說明。
主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
教育 | 233 | 徐益亮;李志亮;邵飛;安宏玉;劉偉 |
大學生 | 158 | 安宏玉;徐喜春;董煥敏;許燦榮;李智軍 |
政治 | 147 | 徐益亮;李志亮;安進同;張俊潔;王鑫 |
思想政治 | 122 | 徐益亮;李志亮;安進同;張俊潔;王鑫 |
青年 | 113 | 常進鋒;彭君君;李成;解斐斐;黃英 |
治教 | 109 | 徐益亮;李志亮;張俊潔;王鑫;張宇 |
政治教育 | 108 | 徐益亮;李志亮;張俊潔;王鑫;張宇 |
思想政治教育 | 108 | 徐益亮;李志亮;張俊潔;王鑫;張宇 |
主義 | 91 | 李玉萍;武曉靜;徐宏喆;魏圓圓;任建玲 |
文化 | 88 | 徐喜春;敖成兵;葉興藝;黃英;劉博識 |
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價值引領視角下大學生社會主義核心價值觀的培育 帥磊
皮亞杰道德心理發展視角下高校網絡誠信主體建構路徑探析 楊志清
貧困大學生專項廉潔教育的對策研究——以助學金評定為視角 曹雪梅
中國特色社會主義制度與當代中國發展 郭虎; 吳雨
分配正義:破解新時代社會主要矛盾的肯綮 譚川
惲代英對馬克思主義理論教育的探索 劉文晴
網絡愛國主義動態機制探析 鐘思雨
網絡時代愛國情感畸形現象分析——基于社群主義愛國觀角度 沈楊
論校園欺凌的協同治理 翟高遠; 孫明澤
該期刊創刊于1987年,出版地方是山西,先后獲得Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:2095-7637,國內刊號:14-1371/D。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.2,復合影響因子為0.35。
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