影響因子：0.41
復(fù)合影響因子：0.34
主管單位：遼寧省教育廳
國內(nèi)刊號：21-1616/G4
創(chuàng)刊時(shí)間：1983
國際刊號：2097-0692
郵發(fā)代號：8-573
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間： 1個(gè)月內(nèi) 影響因子：0.34
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《沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1983年，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，CN:21-1616/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育科學(xué)信息交流的重要平臺。
《沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》是由沈陽師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)期刊，致力于促進(jìn)教育科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和理論創(chuàng)新。該雜志發(fā)表的內(nèi)容囊括了廣泛的教育科學(xué)領(lǐng)域，包括教育學(xué)理論、教育心理學(xué)、教育管理、教育技術(shù)、教育評價(jià)、教育法律等。它旨在推動教育科學(xué)理論和實(shí)踐的結(jié)合，提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺，促進(jìn)教育領(lǐng)域的發(fā)展與創(chuàng)新。
該雜志接受原創(chuàng)研究論文、綜述、教育實(shí)踐、案例研究、評論等多種類型的學(xué)術(shù)文章。所有投稿的論文都會經(jīng)過嚴(yán)格的同行評審制度，由學(xué)術(shù)界知名專家和學(xué)者對論文進(jìn)行評審，以確保學(xué)術(shù)質(zhì)量和學(xué)術(shù)可靠性。雜志注重學(xué)術(shù)創(chuàng)新和質(zhì)量，力求發(fā)表具有理論深度和實(shí)踐價(jià)值的學(xué)術(shù)研究成果。它為教育領(lǐng)域的學(xué)者和研究者提供了一個(gè)交流與合作的平臺，促進(jìn)他們之間的學(xué)術(shù)交流和合作，推動教育科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步。
除了發(fā)表學(xué)術(shù)論文，該雜志還定期舉辦學(xué)術(shù)研討會、教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，為學(xué)者們提供一個(gè)面對面交流的機(jī)會，促進(jìn)教育科學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過這些學(xué)術(shù)活動，該雜志為學(xué)術(shù)界提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)和分享的平臺，推動教育學(xué)科的研究與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)術(shù)界與實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系，提升教育科學(xué)研究的水平和質(zhì)量。
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該期刊創(chuàng)刊于1983年，出版地方是遼寧，先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號：2097-0692，國內(nèi)刊號：21-1616/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為0.41，復(fù)合影響因子為0.34。
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