影響因子：6.15
復(fù)合影響因子：3.76
主管單位：國家教育部
國內(nèi)刊號：31-1040/H
創(chuàng)刊時間：1980
國際刊號：1004-5112
郵發(fā)代號：4-438
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計審稿時間： 1-3個月 影響因子：3.76
選定期刊
支付定金
確認(rèn)完成服務(wù)
支付尾款
《外語界雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1980年，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，CN:31-1040/H。創(chuàng)刊以來一直是各種文學(xué)信息交流的重要平臺。
《外語界雜志》辟有“外語教學(xué)”、“翻譯教學(xué)”、“外語教師教育與發(fā)展”、“國外外語教學(xué)”、“教材編寫研究”、“學(xué)術(shù)會議綜述”、“書刊評介”和“信息之窗”等欄目。
CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)知網(wǎng)收錄(中)萬方收錄(中) 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）中國科技期刊優(yōu)秀期刊北大圖書館收錄期刊
外語教學(xué) 商務(wù)英語教學(xué) 信息之窗 翻譯教學(xué) 外語評估與測試 學(xué)術(shù)會議綜述
[1]每篇論文的參考文獻(xiàn)不應(yīng)少于15條，井要求中文文獻(xiàn)有相應(yīng)的英譯，所引用的期刊文獻(xiàn)一般應(yīng)為近5年所發(fā)表的。
[2]摘要一般150字左右，中英文摘要內(nèi)容應(yīng)一致，主要說明目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等。
[3]第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向）。
[4]首發(fā)作品，有特色、有深度，文字精練，資料新穎，圖文并茂，標(biāo)題準(zhǔn)確，層次清楚，觀點鮮明。
[5]文題力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜。
| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 英語 | 1753 | 徐錦芬；蔡基剛；文秋芳；金艷；王雪梅 |
| 教學(xué) | 1619 | 束定芳；賈國棟；張逸崗；王守仁；蔡基剛 |
| 外語 | 942 | 戴煒棟；莊智象；張逸崗；束定芳；王初明 |
| 語言 | 686 | 孫驪；楊惠中；戴煒棟；賈冠杰；衛(wèi)乃興 |
| 大學(xué)英語 | 578 | 蔡基剛；楊惠中；李萌濤；賈國棟；徐錦芬 |
| 英語教學(xué) | 497 | 束定芳；董亞芬；衛(wèi)乃興；蔡基剛；彭金定 |
| 外語教學(xué) | 382 | 束定芳；張逸崗；孫驪；胡文仲；戴煒棟 |
| 教師 | 338 | 徐錦芬；夏紀(jì)梅；鄭新民；任慶梅；彭偉強(qiáng) |
| 教育 | 290 | 戴煒棟；胡文仲；夏紀(jì)梅；王雪梅；張逸崗 |
| 英語專業(yè) | 265 | 王雪梅；秦秀白；文秋芳；鄒申；戴煒棟 |
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章發(fā)表的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章發(fā)表的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
2012年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2013年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2014年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2015年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2016年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2017年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2018年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2019年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2020年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2021年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
2022年本刊引用參考文獻(xiàn)出版年
對應(yīng)的參考文獻(xiàn)數(shù)
累積百分比
論新時代外國語言文學(xué)學(xué)科的跨學(xué)科發(fā)展路徑 曾艷鈺
基于區(qū)域特色與跨學(xué)科體系的一流學(xué)科定位與建設(shè)思考 金哲俊; 樸玉明
基于體認(rèn)語言學(xué)的英語語法教學(xué) 王寅; 王天翼
論外語教育的學(xué)科化發(fā)展:應(yīng)然性與實然性分析 王嘉銘; 武建鑫
評分量表對口語考試構(gòu)念效度的影響:交互構(gòu)念理論視角 張曉藝; 金艷
英語口語考試與中國英語能力等級量表對接研究--以CET-SET 4為例 揭薇
基于CSE的創(chuàng)新型外語人才外語能力測評--以寫作能力測評為例 陳建林
中國英語能力等級量表在中小學(xué)英語形成性評價中的應(yīng)用--以寫作能力為例 潘鳴威; 吳雪峰
該期刊創(chuàng)刊于1980年，出版地方是上海，先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號：1004-5112，國內(nèi)刊號：31-1040/H。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標(biāo)，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為6.15，復(fù)合影響因子為3.76。
根據(jù)出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為雙月刊。發(fā)行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯(lián)系。
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：上海市大連西路558號，郵編：200083。
