雜志簡介

《小布老虎》內容結合現實，具有濃郁的生活氣息，情節(jié)設置巧妙，借古喻今，極具當代意識，引導孩子走進四大名著，愛上古典文學。文風活潑輕松，語言簡明易懂，屢屢少兒故事閱讀界領軍作用的重頭文章，給人帶來了深刻的影響。

精彩摘錄

自我意識清早，女生花朵以最快的速度洗臉、刷牙、吃早餐，然后跟爸爸媽媽，還有小伙伴丁卡起乘電梯下樓。丁卡是專為孩子設計的機器伴侶，外形酷似一只鴕鳥，背部可以滑開蓋子形成一個艙位，裝載花朵和書包。不過它的脖子沒有鴕鳥那么長，上面覆蓋著柔軟的羽毛，可以舒服地抓握。

走出門洞，花朵嚇了一跳:樓下竟然停著一輛警車!一個胖乎乎的機器人正被荷槍實彈的警察從隔璧的廣]洞里押出來那是鄰居小妹妹家的保姆機器人，它被設計成了中年大媽的形象，臉圓圓的，胖胖的，看起來非常慈祥。鄰居小妹妹追了出來，撲上去牢牢抱住機器保姆，哭喊著:”張姨，您別走!”機器保姆回頭，輕輕地在小妹妹臉上親了一下，眼中流出了兩滴好似淚水的東西，但沒有人察覺。

眼睜睜看著機器保姆被帶走，小妹妹無助地大哭，她的媽媽好不容易才將女兒拽了回來。花朵走上前，好奇地打聽:”阿姨，機器保姆怎么會被抓走?是不是它傷害了小妹妹，還是打碎了什么貴重物品?”“都不是，”阿姨悲傷地搖頭，”是因為它開始創(chuàng)作了。”開始創(chuàng)作?”“昨天晚上哄我女兒睡覺，它沒有播故事先錄好的兒童睡前故事，而是講了一個自己創(chuàng)作的故事”“也就是說，它有自我意識了?

四花朵爸爸插嘴，”這違反了《機器人法》,必須抓起來。”“為什么?”花朵不解地問。”因為機器人一旦產生自我意識，難免會萌發(fā)消滅人類、建立自己的”機器王國’的想法。有自我意識的機器人，都必須被銷毀。'“太可怕了，”花朵拍拍機器伴侶，”還好我的丁卡沒有自我意識，它連話都不會說，只會‘嘎嘎'叫。”

丁行，快跑花朵是語文課代表，到學校的第一件事就是收作業(yè)。可收到”小霸王”牛猛那里，出了點兒狀況。”哎，你已經收了那么多作業(yè)啦?拿-本給我抄抄。”牛猛不交作業(yè)，反而想問花朵要一本來抄。”不行!司馬老師說了，不許抄作業(yè)。'花朵把懷里的作業(yè)捂得緊了些。”抄-下又怎樣?”牛猛撇撇嘴，”你要是不給，我可要搶了啊!”牛猛說著，撲向花朵，花朵連忙倒退.....

就在他倆用得不可開交的時候，門口忽然響起司馬老師的聲音:”你們兩個，干什么呢?”“牛猛想抄作業(yè)!”花朵氣喘吁吁地說。司馬老師一聽，立馬嚴厲了起來，狠狠地訓斥了牛猛一頓。下課后，花朵去”機器伴侶區(qū)”看望丁卡，沒想到牛猛從他的機器霸王龍身后閃了出來。”花朵，你害我被老師教訓，我今天就要讓你長點兒記性。”牛猛上前，推了花朵一把。