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現代遠程教育研究雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊

影響因子:5.1

復合影響因子:5.46

主管單位:四川省教育廳

國內刊號:51-1580/G4

創刊時間:1988

主辦單位:四川廣播電視大學

出版地方:四川

發行周期:雙月刊

國際刊號:1009-5195

郵發代號:62-181

業務類型:期刊征訂

學術咨詢: 預計審稿時間: 1-3個月     影響因子:5.46

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現代遠程教育研究雜志社簡介

《現代遠程教育研究雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1988年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:51-1580/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《現代遠程教育研究雜志》涉及中國國外相關領域學術成果的介紹、分析和研究,包括中國國內外學者譯文、教育比較、對外遠程教育和國際學術會議綜述等內容。

雜志欄目設置

本刊特稿 理論經緯 學術時空 國際交流 實踐研究 終身教育 技術應用

現代遠程教育研究雜志要求

[1]摘要應準確概括全文中心議題,字數為200~300字。所列關鍵詞為3~8個詞組,且不應和文題中心詞雷同。

[2]作者簡介內容包括:姓名(出生年-),性別,籍貫,職稱(或學位),研究方向。

[3]注釋為對文章某一特定內容的解釋或說明,均以腳注形式分散標注于正文頁面下方,其序號為①②③……,每頁重新編號,注釋文字與標點應與正文一致。

[4]本刊除印刷版外,還有光盤版和網絡版等電子版本。稿件一經采用,所有版本的版權即由作者轉讓給本刊。

[5]文獻列表中出現的每條文獻在正文中均需引用,并標注參考文獻序號。正文中參考文獻序號在引用內容結束后平行標記。

雜志數據統計

主要發文主題分析
主題名稱 發文量 相關發文學者
教育 1236 陳麗;楊開城;任友群;王龍;黃榮懷
教學 501 李士薌;劉志敏;武法提;余善云;楊亭亭
遠程教育 404 陳麗;張少剛;馮曉英;丁興富;楊亭亭
復習 394 艾大力;沈雅芬;王振華;劉越;胡吉成
課程 270 劉志敏;李松;方慕真;艾大力;高松海
練習 197 楊毅;楊軍毅;韓傳達;陳凌明;葉志宏
電大 192 李士薌;任為民;余善云;熊進;劉詩宇
現代遠程 151 陳麗;劉詩宇;楊改學;張新明;于云秀
綜合練習 148 楊毅;楊軍毅;陳凌明;葉志宏;艾大力
合練 148 楊毅;楊軍毅;陳凌明;葉志宏;艾大力
年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

30 133 107 54 42 33 44 25 9 22

被本刊自己引用的次數

10 19 12 3 2 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0581 0.3159 0.5233 0.6279 0.7093 0.7733 0.8585 0.907 0.9244 0.9671

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

74 96 127 68 72 39 30 27 29 17

被本刊自己引用的次數

24 15 14 7 1 1 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.1211 0.2782 0.4861 0.5974 0.7152 0.7791 0.8282 0.8723 0.9198 0.9476

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

87 342 112 128 79 43 40 20 33 29

被本刊自己引用的次數

21 19 9 9 7 0 2 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0911 0.4492 0.5665 0.7005 0.7832 0.8283 0.8702 0.8911 0.9257 0.956

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

78 370 367 117 103 74 28 28 23 31

被本刊自己引用的次數

9 9 15 9 1 1 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0614 0.3525 0.6412 0.7333 0.8143 0.8725 0.8946 0.9166 0.9347 0.9591

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

123 426 633 367 131 115 68 24 21 10

被本刊自己引用的次數

3 8 18 16 4 2 3 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0618 0.2759 0.594 0.7784 0.8442 0.902 0.9362 0.9482 0.9588 0.9638

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

62 342 461 611 344 111 84 44 28 21

被本刊自己引用的次數

3 14 22 9 3 2 3 3 0 0

被引次數的累積百分比

0.0286 0.1861 0.3984 0.6799 0.8383 0.8895 0.9281 0.9484 0.9613 0.971

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

91 236 387 420 522 252 94 77 59 18

被本刊自己引用的次數

7 23 15 9 7 7 3 2 0 1

被引次數的累積百分比

0.0406 0.1458 0.3183 0.5056 0.7383 0.8506 0.8926 0.9269 0.9532 0.9612

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

72 297 321 348 342 400 209 72 74 27

被本刊自己引用的次數

3 8 14 12 4 4 4 4 1 3

被引次數的累積百分比

0.0322 0.165 0.3086 0.4642 0.6172 0.7961 0.8895 0.9217 0.9548 0.9669

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

160 316 340 295 303 257 349 147 60 45

被本刊自己引用的次數

11 31 15 22 10 7 5 2 0 1

被引次數的累積百分比

0.0673 0.2003 0.3433 0.4674 0.5949 0.703 0.8498 0.9117 0.9369 0.9558

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

129 455 280 291 232 263 214 264 134 63

被本刊自己引用的次數

11 24 14 13 5 5 4 4 1 3

被引次數的累積百分比

0.0523 0.2368 0.3504 0.4684 0.5624 0.6691 0.7559 0.8629 0.9173 0.9428

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

105 665 389 251 234 223 201 148 251 104

被本刊自己引用的次數

8 34 18 8 10 1 3 4 3 1

被引次數的累積百分比

0.0388 0.2848 0.4286 0.5214 0.608 0.6905 0.7648 0.8195 0.9124 0.9508
年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

28 89 89 63 40 44 29 32 42 19

累積百分比

0.0517 0.2159 0.3801 0.4963 0.5701 0.6513 0.7048 0.7638 0.8413 0.8764

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

35 85 94 70 47 44 36 42 22 19

累積百分比

0.0632 0.2166 0.3863 0.5126 0.5975 0.6769 0.7419 0.8177 0.8574 0.8917

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

44 82 74 62 47 24 42 30 30 23

累積百分比

0.0809 0.2316 0.3676 0.4816 0.568 0.6121 0.6893 0.7445 0.7996 0.8419

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

28 84 79 47 32 34 22 12 18 15

累積百分比

0.0632 0.2528 0.4312 0.5372 0.6095 0.6862 0.7359 0.763 0.8036 0.8375

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

19 77 111 92 46 30 32 37 26 29

累積百分比

0.0317 0.16 0.345 0.4983 0.575 0.625 0.6783 0.74 0.7833 0.8317

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

17 94 90 60 55 42 23 23 17 13

累積百分比

0.0323 0.211 0.3821 0.4962 0.6008 0.6806 0.7243 0.7681 0.8004 0.8251

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

44 155 87 75 61 46 30 29 20 20

累積百分比

0.0633 0.2863 0.4115 0.5194 0.6072 0.6734 0.7165 0.7583 0.7871 0.8158

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

28 106 100 106 81 58 30 39 26 31

累積百分比

0.0332 0.1588 0.2773 0.4028 0.4988 0.5675 0.6031 0.6493 0.6801 0.7168

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

76 231 170 117 88 60 53 32 25 22

累積百分比

0.0744 0.3007 0.4672 0.5818 0.668 0.7267 0.7786 0.81 0.8345 0.856

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

71 175 137 122 77 64 49 30 27 34

累積百分比

0.0755 0.2614 0.407 0.5367 0.6185 0.6865 0.7386 0.7705 0.7991 0.8353

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

60 183 168 123 82 66 55 51 46 30

累積百分比

0.0576 0.2332 0.3944 0.5125 0.5912 0.6545 0.7073 0.7562 0.8004 0.8292

現代遠程教育研究雜志文章選集

終身教育百年:從終身教育到終身學習 何思穎; 何光全

數字故事的教學實踐:中芬教師比較研究 魏戈; 繆蓉; Marianna; Vivitsou; Veera; Kallunki

反思影響深度學習的實證研究——兼論人類深度學習對機器深度學習的啟示 劉哲雨; 郝曉鑫; 曾菲; 王紅

慕課學位項目的基本特征及價值分析 王宇; 汪瓊

群體感知視角下學習分析工具對協作學習表現的影響 李艷燕; 張媛; 蘇友; 包昊罡; 邢爽

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創刊于1988年,出版地方是四川,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、RCCSE學術期刊、北大圖書館收錄期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎?

該期刊國際刊號:1009-5195,國內刊號:51-1580/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為5.1,復合影響因子為5.46。

該雜志發行周期是多久?

根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為雙月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。

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全年訂價:¥190.00   雙月刊

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:四川省成都市一環路西三段3號,郵編:610073。

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吉林教育
吉林教育 預計1個月內審稿 省級期刊

吉林教育雜志社

明日
明日 預計1個月內審稿 省級期刊

四川期刊傳媒(集團)股份有限公司

教育與職業
教育與職業 預計1-3個月審稿 北大期刊

中華職業教育社

數學通訊
數學通訊 預計1個月內審稿 部級期刊

華中師范大學;湖北省數學學會;武漢數學學會

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