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《心理與行為研究雜志》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2003年,經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊,CN:12-1348/B。創(chuàng)刊以來(lái)一直是各種醫(yī)學(xué)信息交流的重要平臺(tái)。
《心理與行為研究雜志》讀者主要面向心理學(xué)教學(xué)科研工作者、教育工作者、社會(huì)工作者和醫(yī)學(xué)工作者等。主要刊登基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)各領(lǐng)域的具有創(chuàng)新性的研究論文、報(bào)告、動(dòng)態(tài)。
CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書館館藏上海圖書館館藏 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)北大圖書館收錄期刊
認(rèn)知心理 發(fā)展與教育心理 生理與醫(yī)學(xué)心理 心理學(xué)史與基本理論 心理測(cè)量與研究方法 管理心理等心理學(xué)研究。
[1]摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。
[2]作者簡(jiǎn)介包括以下內(nèi)容:真實(shí)姓名、出生年份、性別、籍貫、職稱、專業(yè)學(xué)位和研究方向。
[3]論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省、市級(jí)以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)標(biāo)注于文章參考文獻(xiàn)后,書寫內(nèi)容包括:項(xiàng)目來(lái)源、項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目編號(hào),并附基金證書復(fù)印件或影印件。
[4]文稿應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性、邏輯性、實(shí)用性。資料可靠,文字精練、語(yǔ)句通順、層次清晰,圖表規(guī)范,數(shù)據(jù)及計(jì)量單位正確。
[5]題名與標(biāo)題以最恰當(dāng)、簡(jiǎn)明的詞句反映論文、報(bào)告中的最重要的特定內(nèi)容,題名應(yīng)避免使用不常見的縮略語(yǔ)、首字母縮寫詞、字符、代號(hào)和公式等。
主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
心理 | 265 | 梁寶勇;白學(xué)軍;張大均;沈德立;馬惠霞 |
中介 | 217 | 周宗奎;陳英和;王明輝;劉儒德;呂勇 |
大學(xué)生 | 173 | 白學(xué)軍;閆國(guó)利;陰國(guó)恩;郭永玉;姜琨 |
中介作用 | 161 | 陳英和;劉儒德;方曉義;王鋼;張向葵 |
兒童 | 153 | 司繼偉;蘇彥捷;白學(xué)軍;陳英和;張向葵 |
眼動(dòng) | 145 | 閆國(guó)利;白學(xué)軍;劉妮娜;李馨;臧傳麗 |
青少年 | 118 | 周宗奎;白學(xué)軍;方曉義;馬惠霞;陰國(guó)恩 |
自我 | 114 | 方平;蘇丹;彭凱平;丁桂鳳;張景煥 |
社會(huì) | 112 | 方曉義;張景煥;寇彧;陰國(guó)恩;程剛 |
少年 | 111 | 周宗奎;白學(xué)軍;方曉義;馬惠霞;陰國(guó)恩 |
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
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父親養(yǎng)育對(duì)2歲兒童社會(huì)性發(fā)展的影響:氣質(zhì)的調(diào)節(jié)作用 張光珍; 王桑; 梁宗保; 鄧慧華
流動(dòng)兒童自卑與學(xué)習(xí)自我效能感的關(guān)系:情緒調(diào)節(jié)策略的調(diào)節(jié)作用 王道陽(yáng); 衛(wèi)魏瑋; 殷欣
青少年物質(zhì)主義和幸福感:自尊的中介作用 郭博達(dá); 張立新; 張鎮(zhèn)
價(jià)值取向?qū)Υ笠恍律毡樾湃蔚挠绊?多重中介效應(yīng)分析 張振; 齊春輝; 楊邵峰; 趙智軍; 高曉雷; 熊建萍
青少年學(xué)習(xí)心理安寧感的發(fā)展研究 董軍; 李洪玉
高級(jí)認(rèn)知對(duì)情緒感染的反向抑制:以教學(xué)活動(dòng)為例 張奇勇; 陸佳希; 盧家楣
文本學(xué)習(xí)中運(yùn)用先行組織者策略的知識(shí)反轉(zhuǎn)效應(yīng) 張冬梅; 路海東
大學(xué)生心理素質(zhì)水平與正性負(fù)性情緒的外顯和內(nèi)隱相關(guān) 張娟; 張大均
新生嬰兒父母養(yǎng)育壓力對(duì)婚姻質(zhì)量的影響:配偶支持的中介作用 侯娟; 潘學(xué)飛; 馬美靜; 蘭菁; 琚曉燕; 方曉義
該期刊創(chuàng)刊于2003年,出版地方是天津,先后獲得中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、北大圖書館收錄期刊、等榮譽(yù),是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào):1672-0628,國(guó)內(nèi)刊號(hào):12-1348/B。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問(wèn),可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為1.06,復(fù)合影響因子為0.53。
根據(jù)出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為雙月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期,如果您有需要,請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
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