影響因子:0.51
復合影響因子:0.35
主管單位:湖北省教育廳
國內(nèi)刊號:42-1831/Z
創(chuàng)刊時間:1979
國際刊號:2095-4654
業(yè)務類型:期刊征訂
學術(shù)咨詢: 預計審稿時間: 1個月內(nèi) 影響因子:0.35
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《咸寧師專學報》現(xiàn)已更名為《湖北科技學院學報》。
《湖北科技學院學報》注重性、學術(shù)性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1979年,經(jīng)新聞總署批準公開發(fā)行的專業(yè)性學術(shù)期刊,CN:42-1831/Z。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《湖北科技學院學報》是湖北省教育廳主管、湖北科技學院主辦的綜合性學術(shù)期刊。該刊主要刊載自然科學和工程技術(shù)學科的學術(shù)研究成果,包括電子與信息工程、資源與環(huán)境工程、化學與化工、材料科學與工程、機械與自動化、土木工程、計算機與控制工程、應用數(shù)學、物理學、生命科學、冶金工程等領(lǐng)域的專題研究、研究簡報、綜述、技術(shù)應用與評述、學術(shù)資訊等內(nèi)容。該雜志在國內(nèi)外學術(shù)界享有一定的學術(shù)聲譽和影響,是國內(nèi)外學術(shù)交流的重要平臺之一。在近年來,該雜志不斷加強與國內(nèi)外知名期刊和學術(shù)組織的緊密聯(lián)系,致力于為廣大作者和讀者提供更多的學術(shù)信息和交流平臺,拓展了教育領(lǐng)域的國際交流和合作。該雜志的學術(shù)質(zhì)量和影響力不斷提高,成為該領(lǐng)域內(nèi)業(yè)內(nèi)人士學習和探索教育發(fā)展的重要指南。總之,該雜志在教育領(lǐng)域方面發(fā)揮了重要的作用,積極向?qū)W術(shù)界和社會傳遞教育方面的新觀點、新思路以及最新研究成果。它不僅為教育學科繁榮發(fā)展做出了積極貢獻,同時促進了教育科研的發(fā)展和社會的進步,是很值得一讀的學術(shù)刊物。
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[1]來稿一般在1個月內(nèi)提出處理意見,請不要一稿兩投,若1個月后仍未收到稿件處理通知,作者有權(quán)自行處理來稿。
[2]參考文獻必須以作者親自閱讀過的近5年公開文獻為限,按引用先后順序排于文末,用小方括號將序號標在引用處右上角處。
[3]力求簡明、醒目、反映文章的主題。中文標題一般不超過20個漢字。
[4]注釋:凡對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容所作的必要的解釋或說明為注釋。用“①、②、③、④……”編號,置于正文之后。
[5]作者簡介內(nèi)容包括:姓名(出生年-),性別,籍貫,職稱(或?qū)W位),研究方向。
該期刊創(chuàng)刊于1979年,出版地方是湖北,先后獲得Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術(shù)期刊。
該期刊國際刊號:2095-4654,國內(nèi)刊號:42-1831/Z。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。該期刊影響因子為0.51,復合影響因子為0.35。
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