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《小學教學設計雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2000年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:14-1240/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
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[1]注釋：頁下注，采用Word腳注功能注加在頁面底端。腳注編號：①、②、③……基本格式：[國籍]作者：《書名》，出版社和出版年，頁碼。（中國國籍不用加注）；電子文獻：[序號]主要責任者．電子文獻題名[EB/OL]．電子文獻的出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期。
[2]參引的內容和語言須與正文之后所列參考文獻的內容和語言一致。
[3]作者單位：作者應標明其工作單位全稱（應寫到所在院系或研究所），加圓括號置于作者署名下方。
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[5]論文為確保圖像資料的準確性，所提供圖版均請詳細標注尺寸信息和資料來源。如文中插入圖版、符號或外文較多，請同時提交該論文的PDF版，以便排版時參考。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 教學 | 252 | 楊淑華；馬云鵬；潘小明；王莉；王海榮 |
| 數學 | 203 | 孔企平；馬云鵬；潘小明 |
| 數學教學 | 127 | 馬云鵬；潘小明 |
| 教學設計 | 90 | 潘小明 |
| 教學目標 | 52 | |
| 教學案 | 46 | 潘小明 |
| 教學案例 | 46 | 潘小明 |
| 學案 | 46 | 潘小明 |
| 課程 | 42 | 馬云鵬；王莉；王海榮 |
| 思維 | 36 |
該期刊創刊于2000年，出版地方是山西，先后獲得百種重點期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1009-2544，國內刊號：14-1240/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊復合影響因子為0.05。
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為旬刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：山西省太原市解放路東頭道巷5號，郵編：30009。
