影響因子:0.27
復(fù)合影響因子:0.17
主管單位:山西省衛(wèi)生廳
國內(nèi)刊號:14-1326/R
創(chuàng)刊時間:2003
國際刊號:1673-1662
郵發(fā)代號:22-129
業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
學術(shù)咨詢: 預(yù)計審稿時間: 1個月內(nèi) 影響因子:0.17
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《校園心理雜志》注重性、學術(shù)性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2003年,經(jīng)新聞總署批準公開發(fā)行的專業(yè)性學術(shù)期刊,CN:14-1326/R。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《校園心理雜志》由國內(nèi)50余位知名心理學專家擔任編委,同時吸納了全國高校最優(yōu)秀的,具有很強的可讀性、實用性和知識性。本刊設(shè)有專論、論著、調(diào)查研究、綜述、教育心理、社會心理、應(yīng)用心理、心理健康、教學研究、案例報告等欄目。
卷首語 人物專訪 心靈陽光 人生視野 情感地帶 休閑沙龍
[1]參考文獻采用尾注方根據(jù)國家標準《文后參考文獻著錄規(guī)則》(GB/T7714-87)的要求在稿件中進行標注,并采用順序編碼標注制,各篇文獻要按正文部分標注的順序依次列出。
[2]關(guān)鍵詞是論文的文獻檢索標識,是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。論文的關(guān)鍵詞是從其題名、層次標題和正文中選出來的,能反映論文主題概念的詞或詞組。數(shù)量在3-8個(反映文章主要內(nèi)容的術(shù)語)。
[3]作者簡介包括姓名、單位、職稱、學位學歷、研究方向等。
[4]來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、文字簡練、層次分明、重點突出、結(jié)論準確。
[5]文題避免使用簡稱、縮寫、標點符號、化學結(jié)構(gòu)式及藥品商品名等不規(guī)范名詞。論著類文章應(yīng)有英文題名,其含義應(yīng)與中文一致,一般以不超過10個實詞為宜。
主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學者 |
心理 | 1286 | 王旭飛;陳雪飛;鄧小琴;岑瑞慶;伍艷 |
大學生 | 874 | 劉麗;陳雪飛;郭曉霞;張婕;梁曉燕 |
教育 | 537 | 王旭飛;王芳;陳雪飛;李自璋;許崢嶸 |
心理健康 | 429 | 顏劍雄;武厚;李自璋;鄭亞楠;歐居湖 |
心理學 | 325 | 蘇昊;楊彩霞;朱海東;苗元江;劉文 |
理學 | 316 | 蘇昊;朱海東;苗元江;劉文;劉華 |
心理咨詢 | 227 | 孔屏;陳雪飛;龔艷;張紅霞;李道友 |
療法 | 215 | 陳雪飛;王鳳姿;潘云波;楊喜慶;周蘭 |
人際 | 210 | 胡丹瑩;李東;孔鑫;歐居湖;王亞娟 |
社會 | 207 | 張艷嬌;高志奇;于茜;姜淑梅;張禹 |
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大學新生學習適應(yīng)性特征的實證研究 蘇雷
廣東省江門市區(qū)非重點高中學生生涯適應(yīng)力的現(xiàn)狀調(diào)查 郭艷彪
研究生婚姻態(tài)度與親密恐懼的相關(guān)研究 馬艷杰
醫(yī)學新生人際交往焦慮與自尊的關(guān)系 劉芳; 李娜; 陳霞; 嵇敏華; 鄭亞楠
醫(yī)學與師范專業(yè)大學生互動性健康素養(yǎng)差異比較分析 胡雯; 鄒華; 鄭亞楠
職業(yè)院校青少年存在焦慮安全感與疏離感的關(guān)系 孫燁
大學生班級人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)及與人格特征孤獨感的關(guān)系研究 趙一璇; 卓靈琳; 黃藝彤; 陸靜梅; 唐文清
西藏自治區(qū)高海拔地區(qū)中學生人格差異的調(diào)查研究 宋丹; 朱隆; 郭雪如; 仲天佐; 程東亞
高中生報考臨床醫(yī)學專業(yè)的影響因素以及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓宣講對報考意愿的影響 元晨銳; 徐翰南; 蔡征真; 陳鴻銳; 王云
該期刊創(chuàng)刊于2003年,出版地方是山西,先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術(shù)期刊。
該期刊國際刊號:1673-1662,國內(nèi)刊號:14-1326/R。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。該期刊影響因子為0.27,復(fù)合影響因子為0.17。
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