主管單位:山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)
國(guó)內(nèi)刊號(hào):14-1274/G
創(chuàng)刊時(shí)間:2001
國(guó)際刊號(hào):1009-9433
郵發(fā)代號(hào):22-65
業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢: 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間: 1個(gè)月內(nèi)
選定期刊
支付定金
確認(rèn)完成服務(wù)
支付尾款
《新作文·小學(xué)中高年級(jí)版》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2001年,CN:14-1274/G。創(chuàng)刊以來(lái)一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。它是一本深受小學(xué)生喜愛(ài)的雜志,它不僅在提升學(xué)生的寫作技能上有著顯著成效,更是以其對(duì)學(xué)生思維能力和邏輯能力的獨(dú)特培養(yǎng)方式,贏得了廣大家長(zhǎng)和教師的贊譽(yù)。對(duì)于小學(xué)中高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),思維能力和邏輯能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。這兩個(gè)能力不僅關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更對(duì)其未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。而雜志恰恰在這方面下足了功夫。
在寫作過(guò)程中,學(xué)生需要運(yùn)用豐富的想象力和創(chuàng)造力來(lái)構(gòu)思故事情節(jié)、塑造人物形象。然而,僅有想象力和創(chuàng)造力是不夠的,還需要將這些元素以邏輯的方式組織起來(lái),形成一篇結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)清晰的文章。這時(shí),邏輯思維能力就顯得尤為重要。它通過(guò)一系列的寫作指導(dǎo)和示例,幫助學(xué)生理解并掌握邏輯思維的基本規(guī)律。它引導(dǎo)學(xué)生從確定主題開始,逐步展開論述,合理安排段落,確保文章的連貫性和條理性。同時(shí),雜志還鼓勵(lì)學(xué)生在寫作中積極運(yùn)用舉例、對(duì)比、因果分析等邏輯方法,使文章更具說(shuō)服力。
此外,該雜志還通過(guò)豐富的作文案例和專家點(diǎn)評(píng),幫助學(xué)生更好地理解和掌握思維能力和邏輯能力的培養(yǎng)方法。這些案例和點(diǎn)評(píng)不僅展示了優(yōu)秀作文的構(gòu)思和表達(dá)技巧,還深入剖析了文章背后的思維邏輯,讓學(xué)生能夠在閱讀中學(xué)習(xí)和借鑒。
魔方圖畫江湖_小作家秀場(chǎng) 魔方圖畫江湖_名師小課堂 魔方圖畫江湖_畫里大視野 彩虹作文城堡_本期鮮策劃
[1]對(duì)準(zhǔn)備采用的稿件,本刊將根據(jù)版面情況,在不違背作者本意的情況下,適當(dāng)壓縮修改。不同意者請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿時(shí)申明。
[2]注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對(duì)文章正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明;引文注釋包括各種引用文獻(xiàn)的原文摘錄,要詳細(xì)注明節(jié)略原文。
[3]論文一旦刊出,作者要承擔(dān)文章內(nèi)容及其影響的責(zé)任。有多個(gè)署名作者的文稿,第一作者是直接責(zé)任者;如果第一作者不具備承擔(dān)文責(zé)的資歷或能力,應(yīng)將其指導(dǎo)教師或課題負(fù)責(zé)人列為通訊作者,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
[4]為保證本刊的原創(chuàng)性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在1個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請(qǐng)自留底稿。
[5]請(qǐng)使用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)寫作格式,包括摘要、引言、方法、結(jié)果與討論、結(jié)論等部分,并標(biāo)注參考文獻(xiàn)。
[6]參考文獻(xiàn)按出現(xiàn)的次序列在文末,并在文中對(duì)應(yīng)位置以右上角方括弧中的數(shù)字表示。詳細(xì)參考文獻(xiàn)格式,見(jiàn)往期雜志。
[7]前言應(yīng)充分說(shuō)明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問(wèn)題、采用的方法和手段,引出重要文獻(xiàn),全面評(píng)述相關(guān)研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國(guó)內(nèi)同行的工作。
[8]編輯部將對(duì)所有投稿進(jìn)行嚴(yán)格審稿,評(píng)審周期會(huì)根據(jù)實(shí)際情況而定,作者將獲得評(píng)審意見(jiàn)后進(jìn)行修改。
[9]論文所引文獻(xiàn)的注釋必須規(guī)范,準(zhǔn)確標(biāo)明作者、文獻(xiàn)名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發(fā)表的時(shí)間、頁(yè)碼等。注釋一律采用腳注方式,注釋序號(hào)使用1、2、3……標(biāo)示,每頁(yè)單獨(dú)排序。
該期刊創(chuàng)刊于2001年,出版地方是山西,先后獲得中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、等榮譽(yù),是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào):1009-9433,國(guó)內(nèi)刊號(hào):14-1274/G。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問(wèn),可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊。
根據(jù)出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期,如果您有需要,請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:山西省太原市柳巷南路云路街小區(qū)2號(hào)樓,郵編:30001。
教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)