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《益陽職業技術學院學報雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。教育理論與實踐研究是本刊的重點與特色，創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
研究報告 文獻綜述 簡報 專題研究
[1]來稿需在文章前附200字以內100字以上的文章摘要和3個~6個關鍵詞。
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[4]文稿中圖表數據應準確無誤，且與正文一致；圖片需為可編輯的矢量圖。
[5]參考文獻：本刊要求所有參考文獻按照在文中出現的先后順序做實引，在引用處用上角標的形式標注，如“[1]”、“[2]”等。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 教育 | 269 | 張建安；蔡敏；喻國良；吳自力；湯順清 |
| 高職 | 217 | 張建安；蔡敏；吳自力；劉衛民；何穎 |
| 教學 | 132 | 李加升；劉衛民；楊長虹；祁慰；喻國良 |
| 院校 | 111 | 張建安；何穎；蔡敏；劉衛民；李圣春 |
| 高職院校 | 85 | 張建安；何穎；劉衛民；蔡敏；李圣春 |
| 職教 | 84 | 張建安；蔡敏；楊建華；吳自力；蔡寧波 |
| 文學 | 83 | 彭流螢；熊敬忠；王欣；田漢文；郭建中 |
| 高職教育 | 69 | 張建安；蔡敏；楊建華；吳自力；蔡寧波 |
| 文化 | 67 | 吳自力；徐鐵輝；謝建新；蔡敏；劉鳳姣 |
| 漢俳 | 55 | 田漢文 |
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《演講與口才》項目化教學改革探索 車廣微; 肖飛
基于人的“雙重屬性”開展高職生“雙重情懷”教育 龔勤
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淺談高職師資隊伍建設提升策略——以益陽職業技術學院為例 王樸珍
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