揚州大學學報·高教研究版雜志省級期刊

影響因子：0.99

復合影響因子：0.92

主管單位：揚州大學

國內刊號：32-1466/G4

創刊時間：1997

主辦單位：揚州大學

出版地方：江蘇

發行周期：雙月刊

國際刊號：1007-860

郵發代號：28-173

業務類型：期刊征訂

期刊榮譽：

中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）

期刊收錄：

知網收錄(中) 維普收錄(中) 萬方收錄(中) 國家圖書館館藏上海圖書館館藏

學術咨詢： 預計審稿時間： 1個月內影響因子：0.92

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揚州大學學報·高教研究版雜志社簡介

《揚州大學學報·高教研究版》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1997年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:32-1466/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《揚州大學學報·高教研究版》主要欄目：理論探討、地方高等教育、比較高等教育、高等教育史、高校管理、學位與研究生教育、教師教育與管理、學生工作、思想政治教育與德育、心理健康教育、成人高等教育、課程.教材.教法。

雜志收錄/榮譽

知網收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）

雜志欄目設置

熱點關注理論探討學校管理學生工作大學生思想政治教育中國教育史比較教育心理健康教育

揚州大學學報·高教研究版雜志要求

[1]注釋是對文章標題、作者及文內某一特定內容的進一步解釋或補充說明。注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數字表示；注釋位置在正文結束之后，參考文獻之前。

[2]文章中如出現附錄(Appendix)或附件等形式的內容，統一放在參考文獻之后，它們之間保持適當的間距。

[3]基金項目：項目名稱、項目號。

[4]來稿要求必須是原創性論文，結構完整、數據可靠、論述合理、可讀性強，同時需滿足敘述完整、規范、一致性原則。

[5]圖、表和公式應通篇分別編號，圖題、表題應有中英文對照。表格應采用三線表形式，內容以英文表述。參考文獻應有中英文對照，并在正文中按順序引用。

雜志數據統計

主要發文主題分析

主題名稱	發文量	相關發文學者
教育	1472	陳家麟；李化樹；韋吉鋒；李華晶；吳洪成
高校	1161	陳家麟；陸揚琳；朱忠建；楊興林；李華晶
教學	664	孟祥林；趙蒙成；方穎；季素月；馮銳
大學生	492	陳家麟；姚永明；徐建洪；蔡麗婭；孫俊華
高等教育	284	李化樹；趙蒙成；姚林；王東京；王建梁
政治	280	韋吉鋒；姚永明；陳宗章；張羽程；王鳳梅
教師	263	鄧子鵑；龍寶新；陳肖靜；鞠永熙；鄭繼兵
思想政治	261	韋吉鋒；姚永明；陳宗章；張羽程；王鳳梅
治教	193	韋吉鋒；姚永明；張羽程；王鳳梅；胡學琦
政治教育	191	韋吉鋒；姚永明；張羽程；王鳳梅；胡學琦

年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

14 80 148 79 73 77 81 59 54 38

被本刊自己引用的次數

3 22 13 7 1 0 1 1 1 0

被引次數的累積百分比

0.0181 0.1216 0.3131 0.4153 0.5097 0.6093 0.7141 0.7904 0.8603 0.9094

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

16 66 74 92 82 73 59 64 59 50

被本刊自己引用的次數

1 0 4 3 1 2 0 2 0 0

被引次數的累積百分比

0.0217 0.1111 0.2114 0.336 0.4472 0.5461 0.626 0.7127 0.7927 0.8604

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

6 43 66 79 91 63 71 46 60 52

被本刊自己引用的次數

0 0 0 1 1 1 0 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0083 0.0678 0.1591 0.2683 0.3942 0.4813 0.5795 0.6432 0.7261 0.7981

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

16 49 72 77 63 86 61 75 45 52

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0212 0.0861 0.1815 0.2834 0.3669 0.4808 0.5616 0.6609 0.7205 0.7894

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

20 69 76 59 70 61 73 46 67 42

被本刊自己引用的次數

0 1 2 1 0 0 0 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0257 0.1145 0.2124 0.2883 0.3784 0.4569 0.5508 0.61 0.6963 0.7503

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

25 82 52 82 54 96 55 47 39 32

被本刊自己引用的次數

2 2 1 2 1 0 0 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0338 0.1446 0.2149 0.3257 0.3986 0.5284 0.6027 0.6662 0.7189 0.7622

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

25 92 89 34 54 47 62 35 31 29

被本刊自己引用的次數

0 4 0 1 2 0 1 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0393 0.184 0.3239 0.3774 0.4623 0.5362 0.6336 0.6887 0.7374 0.783

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

29 147 79 61 43 50 30 23 22 32

被本刊自己引用的次數

1 1 2 1 1 0 0 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0457 0.2776 0.4022 0.4984 0.5662 0.6451 0.6924 0.7287 0.7634 0.8139

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

34 106 169 57 38 23 33 26 25 22

被本刊自己引用的次數

0 6 3 1 3 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0507 0.209 0.4612 0.5463 0.603 0.6373 0.6866 0.7254 0.7627 0.7955

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

29 125 100 147 48 25 26 20 13 18

被本刊自己引用的次數

0 1 0 1 2 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0443 0.2351 0.3878 0.6122 0.6855 0.7237 0.7634 0.7939 0.8137 0.8412

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

19 86 110 62 89 33 27 17 12 10

被本刊自己引用的次數

0 2 2 3 1 0 2 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0346 0.1913 0.3916 0.5046 0.6667 0.7268 0.776 0.8069 0.8288 0.847

年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

16 86 87 77 47 58 40 34 28 26

累積百分比

0.0279 0.178 0.3298 0.4642 0.5462 0.6475 0.7173 0.7766 0.8255 0.8709

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

3 43 98 94 57 54 50 32 21 30

累積百分比

0.0055 0.0844 0.2642 0.4367 0.5413 0.6404 0.7321 0.7908 0.8294 0.8844

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

9 36 66 79 63 51 35 49 40 36

累積百分比

0.0162 0.0808 0.1993 0.3411 0.4542 0.5458 0.6086 0.6966 0.7684 0.833

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

4 45 78 69 69 58 47 40 35 30

累積百分比

0.0069 0.0848 0.2197 0.3391 0.4585 0.5588 0.6401 0.7093 0.7699 0.8218

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

2 44 90 81 79 49 44 47 29 43

累積百分比

0.0033 0.0755 0.2233 0.3563 0.486 0.5665 0.6388 0.7159 0.7635 0.8342

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

5 43 98 86 58 57 53 36 47 31

累積百分比

0.008 0.0764 0.2325 0.3694 0.4618 0.5525 0.6369 0.6943 0.7691 0.8185

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

15 111 118 83 62 43 55 35 29 28

累積百分比

0.0202 0.1696 0.3284 0.4401 0.5236 0.5814 0.6555 0.7026 0.7416 0.7793

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

14 118 119 100 79 75 51 46 44 29

累積百分比

0.0168 0.1585 0.3013 0.4214 0.5162 0.6062 0.6675 0.7227 0.7755 0.8103

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

12 65 128 95 63 49 55 38 52 32

累積百分比

0.0154 0.099 0.2635 0.3856 0.4666 0.5296 0.6003 0.6491 0.7159 0.7571

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

12 55 144 96 76 62 46 43 40 44

累積百分比

0.0145 0.0812 0.2558 0.3721 0.4642 0.5394 0.5952 0.6473 0.6958 0.7491

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

1 73 136 111 87 86 70 47 28 24

累積百分比

0.0012 0.0855 0.2428 0.3711 0.4717 0.5711 0.652 0.7064 0.7387 0.7665

揚州大學學報·高教研究版雜志文章選集

以知識創新視角理解教學改革李海龍

文化視角下通識教育的組織改革王素娟; 徐萍

教學型大學教師信念研究--基于福建省部分高校教師的問卷調查陳靜

教師職前培養存在的問題及突破路徑辛憲軍; 陳蓓

新工科背景下地方本科院校協同育人建設研究--基于47所地方本科院校的實證調研馮英華; 周澤民

地方本科院校轉型的現實困境與解決路徑--以泰州地方本科院校為例劉佳

高校自主招生政策實施:公平、自主權與監督--基于創新人才選拔的過程分析羅建國; 謝康

自由與自主:高校轉專業學生專業適應性研究--以南京中醫藥大學為例孫蓀

國家教師資格考試管理現狀與思考--以江蘇省揚州市為例韋凱; 程飛

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎？

該期刊創刊于1997年，出版地方是江蘇，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎？

該期刊國際刊號：1007-860，國內刊號：32-1466/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.99，復合影響因子為0.92。

該雜志發行周期是多久？

根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為雙月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。

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若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：江蘇省揚州市大學南路88號，郵編：225009。

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教育綜合社會科學理論與方法社會學及統計學民族學人口學與計劃生育人才學與勞動科學教育理論與教育管理學前教育初等教育

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