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《中國實用神經疾病雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1998年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:41-1381/R。創刊以來一直是各種醫學信息交流的重要平臺。
前沿論壇 創新探索 創客教育專欄 信息技術與教學實踐融合 課程建設 信息化促進能力提升
[1]注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。
[2]請在稿件上寫明真實姓名、出生年月、工作單位、職稱(務)、聯系電話、通訊地址、郵政編碼,以便聯系,發表署名聽便。
[3]文章標題:一般不超過20個漢字,必要時可以加副標題。
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[5]作圖數據必須附于圖后。圖片必須反差鮮明,清晰易辨。顯微照片內應畫長度標尺,如1 μm。圖片像素應盡量較高,附于相應文字下方,并標明圖號、圖題和圖注,注意圖片的上下方位。
主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
教學 | 1386 | 秦健;崔鴻;隆平;楊威;任善恂 |
教育 | 1277 | 秦健;蘇福根;羅江華;袁莉;孫波 |
課程 | 564 | 楊威;董黎明;戴心來;呂小艷;張婧婧 |
課堂 | 455 | 高瑞利;徐紅彩;李銀玲;林雯;黃冠 |
高校 | 431 | 余淇;田建林;種蘭祥;劉臻;王春艷 |
教育信息 | 323 | 唐瓷;金慧;王興;何秀玲;韓錫斌 |
教育信息化 | 314 | 唐瓷;金慧;王興;何秀玲;韓錫斌 |
教學模式 | 279 | 李曉紅;秦健;廖宏建;何佳;宋偉 |
信息技術 | 254 | 劉景宜;李銀玲;王海燕;何秀玲;黃勇 |
教師 | 238 | 李玉斌;黃斌;姚巧紅;李爽;隆平 |
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4P原則指導下的高中創客比賽準備過程模式探究與實施——以J校參與創客大賽為例 衛童; 秦健; 陳文杰
基于微信公眾號的幼兒園品牌傳播策略研究 謝匯杭
基于Scratch軟件的兒童編程研究 李崇智
大數據背景下公安院校“金課”建設的思考 張濤
慕課背景下《插花藝術》學材建設策略及開發路徑探索 梁海英; 陳曦; 熊星; 徐靜鳳
基于產教融合的金融科技教學體系探索——以南方科技大學金融系為例 陳琨; 滕琪
基于首要教學原理的計算機類課程混合教學研究與實踐 趙愛美
基于自制微視頻的《結構力學》混合式教學探索與實踐 周艷國; 蔣寅軍; 楊銳玲; 曾又林
基于微博的SPOC協作教學實踐研究 黃光芳; 陶曉杏
該期刊創刊于1995年,出版地方是北京,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:1673-8454,國內刊號:11-5572/TP。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.92,復合影響因子為1.27。
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