影響因子：0.12
復合影響因子：0.27
主管單位：江蘇教育報刊總社
國內刊號：32-1099/G4
創刊時間：1983
國際刊號：1005-6017
郵發代號：28-102
業務類型：期刊征訂
學術咨詢： 預計審稿時間： 1個月內 影響因子：0.27
選定期刊
支付定金
確認完成服務
支付尾款
《早期教育雜志》創刊于1983年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，現為周刊，CN:32-1099/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《早期教育雜志》發行量40萬，是全國發行量最大的幼兒教育專業期刊，在幼教界有很高的知名度，是國內唯一一本幼兒美術教育專業期刊，為幼兒園和家庭的幼兒美術教育提供權威制指導。
教育瞭望 政策與管理 教師發展 兒童發展 課程與教學 家庭與社區
[1]資助課題的基金項目及編號（編號寫在網括號內），通訊作者姓名、辦公電話號碼及Email地址，第一作者簡介包括姓名、學位、職稱、職務、辦公電話號碼和Email地址等。
[2]來稿請注明作者真實姓名、工作單位、業務職稱、郵政編碼、詳細聯系地址和電話。
[3]文章正文的標題、表格，插圖必須分別連續編號。
[4]本刊拒絕一稿多投，且稿件主要觀點或基本內容，不得先于本刊在其他公開出版物（包括期刊、報紙、專著、論文集、網站及自媒體等）上發表。
[5]表內數據描述形式應規范；且數據有單位的，不得遺漏單位，同時單位應盡可能使用國際標準單位。表內同一指標的數據有效位數應一致。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 幼兒 | 1014 | 張莉；蔡迎旗；王海英；陶金玲；趙景輝 |
| 教育 | 760 | 蔡迎旗；張莉；王玲艷；虞永平；原晉霞 |
| 教師 | 369 | 張莉；費廣洪；王海英；洪秀敏；虞永平 |
| 兒童 | 295 | 王任梅；魏勇剛；吳念陽；巫蘇寧；張莉 |
| 學前教育 | 222 | 方怡妮；虞永平；王玲艷；原晉霞；尹堅勤 |
| 課程 | 219 | 曹能秀；原晉霞；曲新陵；田波瓊；陶金玲 |
| 游戲 | 169 | 邱學青；秦元東；侯佳；杜麗靜；張瑩 |
| 幼兒教師 | 133 | 張莉；費廣洪；胥興春；王海英；王葉 |
| 早期教育 | 130 | 胡福貞；吳航；田熊美保；劉佩云；李相禹 |
| 教學 | 122 | 李力加；吳巍瑩；宋晟；秦旭芳；王小為 |
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章發表的年份
在2013年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2014年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2015年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2016年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2018年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2019年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2020年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2021年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2022年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
2012年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2013年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2014年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2015年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2016年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2017年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2018年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2019年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2020年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2021年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2022年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
幼兒園新教師專業發展的困頓與突破——基于對Z教師的訪談 許游; 李曉波
不同生物指標詞匯對學前兒童生物本體性認知的影響研究——以生物指標詞匯“活的”“生命”“生長”為例 胥瑩瑩; 張敏杰; 趙振國
5~6歲幼兒的“我想當升旗手”行為的質性研究——從兒童視角出發 宋梅
基于兒童發展證據的“陽光成長”課程優化研究 吳興莉
“玩中學”幼兒科學微項目活動現狀的調查與分析研究 仲唐暉
環境資源變為幼兒的課程資源之路徑探索 王輝
關于我園幼兒家長營養知識和營養行為的調查報告 張璐
這里充滿游戲精神——無錫市石塘中心幼兒園課程游戲化實踐介紹
《早期教育(教育科研)》征稿啟事
該期刊創刊于1983年，出版地方是江蘇，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、社科雙效期刊、中國期刊方陣雙效期刊、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1005-6017，國內刊號：32-1099/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.12，復合影響因子為0.27。
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：南京市草場門大街133號，郵編：210036。
