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《作文新天地·小學版》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2005年，CN:33-1329/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
該刊是一本專門為小學生設計的作文雜志，旨在幫助小學生提高寫作能力，培養良好的閱讀習慣，豐富課余生活。這本雜志以其豐富的內容、獨特的視角和生動的形式，深受廣大小學生和家長的喜愛。雜志的內容涵蓋了小學生生活的各個方面，包括學習、生活、娛樂、科普等，每一期都有精心挑選的優秀作文，以及各種有趣的閱讀材料，這些作文和閱讀材料不僅能夠幫助小學生提高寫作技巧，還能夠拓寬他們的視野，增長知識。雜志特別強調實踐和創新，它鼓勵小學生從生活中尋找寫作素材，用自己的語言表達自己的感受和思考。同時，它也提供了許多寫作技巧和方法，幫助小學生提高寫作水平。雜志提供了大量優秀的兒童文學作品，包括童話、寓言、小說等，這些作品不僅能夠豐富小學生的課余生活，還能夠培養他們的閱讀興趣和閱讀能力。雜志還提供了一些閱讀指導和閱讀方法，幫助小學生提高閱讀理解能力。作為一本全面、實用的小學生作文和閱讀雜志，它以生動有趣的形式，提供了大量的作文素材和閱讀材料，幫助小學生提高寫作能力和閱讀能力。同時，它也關注小學生的生活和成長，提供了一系列的生活知識和成長指南，無論是作為課外閱讀材料，還是作為寫作指導，這本雜志都是小學生的好幫手。
卷首 同題擂臺 心愿漂流瓶 成長放大鏡
[1]標題序號按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”順序排列，一般不用“①”號。根據文章具體內容，序號可適當減少，但不可反順序使用。
[2]正文一級標題為宋體，四號，加粗，居中，段前段后0行，固定值18磅。正文二級標題為宋體，小四，加粗，兩端對齊，首行縮進2字符，固定值18磅。正文三級標題按正文內容排版，僅加粗，不單獨成行。
[3]摘要是客觀反映論文主要內容，具有獨立性和自含性的短文。內容必須短、精、完整，篇幅100-300字，不應出現圖表、冗長的數學公式和非公知公用的符號、縮略語。
[4]圖和表具有自明性和可讀性。圖與表不能重復同一數據。圖和表要有序號，序號一律用阿拉伯數字，分別按其在正文內出現的先后順序連續編碼。
[5]多位作者的署名之間用逗號隔開；不同單位的作者，應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數字序號，并在其單位名之前加注相應的數字；作者單位之間連排時以分號隔開。
[6]注釋：主要用于對文內某一特定內容作必要的解釋或說明。須在文內某一特定內容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯數字標明序號（例①、②表示），全部注釋按序次排在文末。
[7]參考文獻要精選，以不少于5篇為宜。引用文獻中書刊的層次、數量、出版年份要仔細挑選核實，盡量引用出版年份較新的期刊論文、書籍、論文集。
[8]來稿須具有創新性、指導性、實用性；能代表技術前沿水平的論文；基金項目，國家、省市科研項目及獲獎論文優先錄用。
[9]文章中凡出現有意或無意造成的不規范現象，該刊編輯均有督導審查之責，其審查過程應有作者及審稿人的參與。而編輯將遵循出版社的撤稿指南以及其他可接受的學術原則來選定處理問題的方案。
該期刊創刊于2005年，出版地方是浙江，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1673-0674，國內刊號：33-1329/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊。
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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