中學數學教學參考雜志社簡介
《中學數學教學參考雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1972年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:61-1032/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《中學數學教學參考雜志》的經營是開放的，它的舞臺是寬廣的，它需要許許多多教學名師和教研專家的參與和幫攜，他會為千千萬萬的教壇新人提供專業成長的沃土，他也必將培養造就出一大批中學數學教育的脊梁和大師。
雜志欄目設置
教法新探
習題探微
思想方法
高考頻道
學研堂
短論薈萃
中學數學教學參考雜志要求
[1]請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、地址、電話、郵箱等信息，以便本刊編輯聯系有關事宜。
[2]關鍵詞的確定應按GB/T3860的原則和方法，參照各種詞表和工具書選取；未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語以及論文中的人名、地名也可作為關鍵詞標出。
[3]標題一般在20字以內，必要時可加附標題，并附英文翻譯。
[4]文章主題明確，數據可靠，書寫準確，圖表清晰，文字簡練，內容齊全完整。來稿應含以下部分：中英文題名、中英文摘要、中英文關鍵詞、中圖分類號（本編輯部亦可代查）、正文以及必要的圖表、參考文獻。
[5]參考文獻應按在文中出現的先后順序編號，并在文末按順序著錄。文獻作者3名以內全部列出，4名以上則列前3名，后加“等”；外文作者書寫時，姓前名后，名用縮寫，不加縮寫點。
雜志數據統計
主要發文主題分析
| 主題名稱 |
發文量 |
相關發文學者 |
| 數學 |
5660 |
羅增儒；孫宏安；殷玉波；呂增鋒；章建躍 |
| 教學 |
4515 |
羅增儒；殷玉波；呂增鋒；喻平；章建躍 |
| 函數 |
1729 |
羅增儒；殷玉波；鄭良；繆林；蔡上鶴 |
| 思維 |
1210 |
羅增儒；章建躍；石志群；羅新兵；繆林 |
| 解題 |
1155 |
羅增儒；阮偉強；朱月祥；安振平；馬文杰 |
| 高考 |
1144 |
羅增儒；殷玉波；任子朝；安振平；孫宏安 |
| 數學教學 |
919 |
羅增儒；喻平；馬文杰；呂增鋒；殷玉波 |
| 課堂 |
911 |
羅增儒；文衛星；呂增鋒；殷玉波；石志群 |
| 試題 |
875 |
羅增儒；殷玉波；鄭良；孫宏安；岳建良 |
| 等式 |
844 |
安振平；羅增儒；蔡上鶴；李歆；王揚 |
年度被引次數報告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章發表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2012年的被引次數
24
84
86
42
73
42
56
44
41
62
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0312
0.1403
0.2519
0.3065
0.4013
0.4558
0.5286
0.5857
0.639
0.7195
本刊文章發表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次數
38
111
68
71
29
60
62
46
59
45
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0438
0.1719
0.2503
0.3322
0.3656
0.4348
0.5063
0.5594
0.6275
0.6794
本刊文章發表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次數
24
92
60
47
53
16
44
32
34
51
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0361
0.1747
0.2651
0.3358
0.4157
0.4398
0.506
0.5542
0.6054
0.6822
本刊文章發表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次數
47
71
44
40
35
35
17
18
10
15
被本刊自己引用的次數
29
0
0
0
0
0
0
2
2
2
被引次數的累積百分比
0.1033
0.2593
0.356
0.444
0.5209
0.5978
0.6352
0.6747
0.6967
0.7297
本刊文章發表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次數
54
173
63
35
39
32
21
10
21
22
被本刊自己引用的次數
17
39
5
4
4
1
0
2
1
1
被引次數的累積百分比
0.0939
0.3948
0.5043
0.5652
0.633
0.6887
0.7252
0.7426
0.7791
0.8174
本刊文章發表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次數
46
152
103
45
26
24
20
18
8
14
被本刊自己引用的次數
22
37
18
9
3
4
3
2
0
1
被引次數的累積百分比
0.0806
0.3468
0.5271
0.606
0.6515
0.6935
0.7285
0.7601
0.7741
0.7986
本刊文章發表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次數
48
126
90
79
37
13
17
13
16
10
被本刊自己引用的次數
17
25
16
10
5
2
4
1
1
0
被引次數的累積百分比
0.087
0.3152
0.4783
0.6214
0.6884
0.712
0.7428
0.7663
0.7953
0.8134
本刊文章發表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次數
54
169
130
84
75
20
12
8
6
10
被本刊自己引用的次數
21
50
14
12
2
1
5
0
0
1
被引次數的累積百分比
0.078
0.3223
0.5101
0.6315
0.7399
0.7688
0.7861
0.7977
0.8064
0.8208
本刊文章發表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次數
44
282
152
74
70
45
16
14
9
10
被本刊自己引用的次數
15
49
24
8
5
6
3
1
2
0
被引次數的累積百分比
0.0536
0.3971
0.5822
0.6724
0.7576
0.8124
0.8319
0.849
0.8599
0.8721
本刊文章發表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次數
61
215
232
88
56
32
42
18
5
7
被本刊自己引用的次數
30
47
45
15
7
6
5
4
1
1
被引次數的累積百分比
0.0713
0.3228
0.5942
0.6971
0.7626
0.8
0.8491
0.8702
0.876
0.8842
本刊文章發表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2022年的被引次數
52
247
201
133
63
33
35
25
14
4
被本刊自己引用的次數
23
58
31
14
9
3
9
3
1
3
被引次數的累積百分比
0.0573
0.3297
0.5513
0.6979
0.7674
0.8037
0.8423
0.8699
0.8853
0.8897
年度參考文獻報告
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2015年本刊引用參考文獻出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
對應的參考文獻數
63
83
76
60
64
40
27
22
35
12
累積百分比
0.1107
0.2566
0.3902
0.4956
0.6081
0.6784
0.7258
0.7645
0.826
0.8471
2016年本刊引用參考文獻出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
對應的參考文獻數
28
107
49
43
41
31
25
24
14
16
累積百分比
0.0636
0.3068
0.4182
0.5159
0.6091
0.6795
0.7364
0.7909
0.8227
0.8591
2017年本刊引用參考文獻出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
對應的參考文獻數
39
112
73
46
47
22
33
29
17
13
累積百分比
0.0774
0.2996
0.4444
0.5357
0.629
0.6726
0.7381
0.7956
0.8294
0.8552
2018年本刊引用參考文獻出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
對應的參考文獻數
30
102
70
46
35
22
24
15
11
15
累積百分比
0.0676
0.2973
0.455
0.5586
0.6374
0.6869
0.741
0.7748
0.7995
0.8333
2019年本刊引用參考文獻出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
對應的參考文獻數
49
203
108
85
45
35
39
28
24
22
累積百分比
0.066
0.3396
0.4852
0.5997
0.6604
0.7075
0.7601
0.7978
0.8302
0.8598
2020年本刊引用參考文獻出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
對應的參考文獻數
46
176
146
103
70
51
37
16
25
20
累積百分比
0.0579
0.2792
0.4629
0.5925
0.6805
0.7447
0.7912
0.8113
0.8428
0.8679
2021年本刊引用參考文獻出版年
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
對應的參考文獻數
54
141
189
125
91
61
38
31
25
19
累積百分比
0.0601
0.2169
0.4271
0.5662
0.6674
0.7353
0.7775
0.812
0.8398
0.861
2022年本刊引用參考文獻出版年
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
對應的參考文獻數
58
148
123
106
78
89
67
36
31
28
累積百分比
0.0626
0.2225
0.3553
0.4698
0.554
0.6501
0.7225
0.7613
0.7948
0.8251
中學數學教學參考雜志文章選集
“函數的概念及其表示”教學設計、教學反思與點評 郭慧清; 曾勁松
課例:絕對值的三角不等式(第1課時) 俞曉清
在探究中發展學生邏輯推理核心素養——評俞曉清老師的“課例:絕對值的三角不等式(第1課時)” 陳柏良
讓親力親為成為化技能為實效的重要法寶--名師工作室實踐升級式研修的一個典型案例 蔣海甌; 蔣穎瑩
創設系列數學活動問題情境的若干原則 余金榮
基于核心素養的數學活動應遵循的幾個原則--以“立體幾何初步”單元教學設計為例 藺霄
先猜后證,從必要性出發探究函數的對稱性 常經偉
再談OP=λOA+μOB中λ+μ的幾何意義及其應用 王巧鳳; 陳偉
對一道函數問題的多角度探究 馬佑軍
期刊常見問題
該雜志認可度高嗎？
該期刊創刊于1972年，出版地方是陜西，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中科雙效期刊、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該雜志是正規期刊嗎？
該期刊國際刊號：1002-2171，國內刊號：61-1032/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
該雜志的影響因子是多少?
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.22，。
該雜志發行周期是多久？
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為旬刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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免責聲明
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：西安市長安南路199號陜西師范大學校內，郵編：710062。
