主管單位:北方婦女兒童出版...
國內刊號:22-1338/G4
創刊時間:2010
國際刊號:1671-430X
業務類型:期刊征訂
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《中學生優秀作文·教學》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2010年,CN:22-1338/G4,創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
該雜志是一本專門為中學生和語文教師設計的教育類雜志,旨在提高中學生的寫作能力和語文素養,以其豐富的內容、獨特的視角和實用的教學方法,深受廣大讀者的喜愛和歡迎。雜志的內容非常豐富,不僅包含了大量優秀的中學生作文,還提供了許多有關寫作技巧和策略的文章,這些文章涵蓋了各種類型的寫作,如記敘文、議論文、描寫文等,旨在幫助讀者提高寫作能力。此外,雜志還包含了一些有關語文教學的文章,為教師提供了許多實用的教學方法和建議。雜志的視角獨特,不僅關注學生的寫作技能,也關注他們的思考能力和創新精神,通過閱讀這本雜志,學生可以學習到如何獨立思考,如何創新寫作,這對于他們的成長和發展非常有益。雜志的教學方法非常實用,提供了大量的寫作實例和教學案例,幫助讀者理解并掌握寫作技巧,還提供了一些有關語文教學的理論和方法,對于教師來說,這無疑是一份寶貴的教學資源。該雜志作為一本非常值得推薦的教育類雜志,無論是中學生,還是語文教師,都能在這本雜志中找到需要的信息和幫助。
卷首語 理論視野 集思爭鳴 聚焦課堂 教法新探 科研導航
[1]對文章標題層次編號采用阿拉伯數字。不同層次的數字之間加小圓點隔開,小圓點加在數字的右下角如“1.1”、“1.2”。
[2]引言(前言):簡單交代研究背景、目的、意義及選題設想,注意點明研究起始時間。引言部分不加標題及序號,不分段。
[3]摘要最好用敘述性語言闡明全文的觀點、論據和結論,既要精煉又要言之有物,盡量不要空泛地概括全篇內容;忌用第一人稱;字數為150-200字。關鍵詞3-8個。
[4]作者投至我刊的文圖稿件均被視為自動承認其稿件系作者本人原創,無抄襲行為,并不包含任何與現行法律相抵觸的內容
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[6]來稿論文凡參引他人觀點,一般應引用原文,以雙引號標出,并在注釋和參考文獻中詳細標明出處;使用他人整理發表的文獻、圖版和數據資料者,亦請在注釋和參考文獻中相應標明。
[7]參考文獻限作者親自閱讀已發表的近五年主要文獻。按文內引用先后順序列于文末,并在文內引用處右上角以[ ]號(角注)注明序號。
[8]論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目資助,應腳注于文題頁左下方,如“基金項目:××基金資助項目(基金編號××××)”,并附證書復印件。
[9]作者應遵守科學道德與學術規范,稿件文責自負,請勿一稿多投。本刊對采用的稿件有刪改權,對實質性內容的修改將征得作者同意,不同意刪改的作者,請在來稿時作出說明。
該期刊創刊于2010年,出版地方是吉林,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:1671-430X,國內刊號:22-1338/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊。
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