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中小學電教雜志 省級期刊

影響因子:0.1

主管單位:吉林省教育廳

國內刊號:22-1044/G4

創刊時間:1978

主辦單位:吉林省電化教育館

出版地方:吉林

發行周期:月刊

國際刊號:1671-7503

郵發代號:12-85

業務類型:期刊征訂

學術咨詢: 預計審稿時間: 1個月內    

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中小學電教雜志社簡介

《中小學電教雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1978年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:22-1044/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《中小學電教雜志》主要欄目:觀點、專題、課程改革、網絡建設、資源建設、網絡教學、教學設計、課程整合、課堂教學、技術與應用、教學反思等。

雜志欄目設置

教育信息化 教育技術變革 信息動態 信息素養提升 網絡教育 創新應用實踐

中小學電教雜志要求

[1]來稿請寫明作者的通信地址、單位、姓名、郵編、電話、E-mail地址。

[2]關鍵詞選擇反映論文主要內容的術語3~5個,以分號分隔。

[3]所有引文均需核實無誤,文獻版本應信實可靠。

[4]來稿應注重學術性、前沿性和原創性,不得侵犯他人或者其他機構的權益。對有重要學術創新的來稿,本刊將優先發表。

[5]中英文文題應簡明、確切地反映文章的特定內容,符合編制題錄、索引和選定關鍵詞等所遵循的原則,不使用非公知公認的縮略詞、首字母縮寫字符、代號等。

雜志數據統計

主要發文主題分析
主題名稱 發文量 相關發文學者
教學 11624 韓靜;章偉;王婷婷;朱銳;曹劍麗
信息技術 5205 顧紅星;趙卓;郝維瑋;鄭云穎;韓靜
課堂 4722 韓靜;顧紅星;姜若菲;朱成;張俊
教育 3513 薛峰;石雪飛;常冬;張松;戴心來
多媒體 3186 武蓉;楊艷美;游樹霞;丁蕓;陳愛文
數學 2527 陳娟;王海玲;賀慧萍;賴曉濤;王暉
語文 2383 孫穎;周鳳宇;湯曉華;吳曉珊;王梅
課程 2021 薛峰;趙曉麗;陳明;葉敏紅;姜若菲
課堂教學 1862 宋玉芳;丁蕓;徐華;錢鳳蘭;陳誠
小學數學 1208 陳娟;賀慧萍;郭菊玲;高蓓;馬真真
年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2012年的被引次數

26 116 110 95 54 7

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0637 0.348 0.6176 0.8505 0.9828 1

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2013年的被引次數

44 79 170 115 100 47 8

被本刊自己引用的次數

4 11 6 3 3 2 0

被引次數的累積百分比

0.0782 0.2185 0.5204 0.7247 0.9023 0.9858 1

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次數

31 100 109 198 137 120 67 10

被本刊自己引用的次數

1 8 6 13 7 6 0 1

被引次數的累積百分比

0.0402 0.1697 0.3109 0.5674 0.7448 0.9003 0.987 1

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2015年的被引次數

36 106 121 85 172 97 81 38 3

被本刊自己引用的次數

6 9 10 3 6 8 4 1 0

被引次數的累積百分比

0.0487 0.1922 0.3559 0.4709 0.7037 0.8349 0.9445 0.9959 1

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

99 132 81 106 101 111 84 78 30 6

被本刊自己引用的次數

3 7 6 7 2 3 1 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.1196 0.279 0.3768 0.5048 0.6268 0.7609 0.8623 0.9565 0.9928 1

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

66 148 101 89 82 97 106 71 59 30

被本刊自己引用的次數

4 11 10 9 7 8 3 3 2 0

被引次數的累積百分比

0.0771 0.25 0.368 0.472 0.5678 0.6811 0.8049 0.8879 0.9568 0.9918

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

37 274 212 115 97 89 88 99 53 47

被本刊自己引用的次數

3 34 14 9 5 5 3 1 1 1

被引次數的累積百分比

0.0324 0.2726 0.4584 0.5592 0.6442 0.7222 0.7993 0.8861 0.9325 0.9737

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

28 123 247 188 71 66 48 72 71 31

被本刊自己引用的次數

0 16 11 14 4 1 1 0 2 0

被引次數的累積百分比

0.0278 0.1501 0.3956 0.5825 0.6531 0.7187 0.7664 0.838 0.9085 0.9394

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

24 78 104 140 72 45 27 26 28 31

被本刊自己引用的次數

1 16 11 14 5 0 0 4 1 1

被引次數的累積百分比

0.0393 0.1669 0.3372 0.5663 0.6841 0.7578 0.802 0.8445 0.8903 0.9411
年度參考文獻報告

2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

31 130 206 127 107 71 82 60 55 40

累積百分比

0.0293 0.152 0.3466 0.4665 0.5675 0.6346 0.712 0.7686 0.8206 0.8584

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

41 177 138 230 166 135 98 89 60 56

累積百分比

0.0301 0.1599 0.2612 0.4299 0.5517 0.6508 0.7227 0.788 0.832 0.8731

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

97 272 243 167 202 185 101 66 52 37

累積百分比

0.0604 0.2299 0.3813 0.4854 0.6112 0.7265 0.7894 0.8305 0.8629 0.886

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

40 200 174 162 92 102 47 55 26 25

累積百分比

0.0389 0.2335 0.4027 0.5603 0.6498 0.749 0.7947 0.8482 0.8735 0.8979

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

68 301 312 283 185 129 126 88 55 37

累積百分比

0.0383 0.208 0.3839 0.5434 0.6477 0.7204 0.7914 0.841 0.872 0.8929

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

71 415 286 221 163 115 86 74 51 31

累積百分比

0.0436 0.2987 0.4745 0.6103 0.7105 0.7812 0.8341 0.8795 0.9109 0.9299

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

47 424 367 220 162 88 76 54 35 31

累積百分比

0.0298 0.299 0.5321 0.6717 0.7746 0.8305 0.8787 0.913 0.9352 0.9549

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

78 408 255 232 142 63 63 24 23 16

累積百分比

0.0578 0.36 0.5489 0.7207 0.8259 0.8726 0.9193 0.937 0.9541 0.9659

中小學電教雜志文章選集

高中信息技術翻轉課堂教學模式研究 李雪梅

導學案教學模式在高中信息技術課堂的應用 高海威

高中信息技術“基于項目的學習”教學模式探討 康秋菊

“合理使用信息技術”一課的辯論式教學研究 蔣曉明

初中數學智慧課堂的構建與實踐研究 王瑞嶺

高中信息技術課堂任務型教學模式研究 鮑思達

依托數字化環境提升高中學生歷史核心素養的探索 賈少華

職高計算機任務驅動教學法的應用思考 明鳴

淺談多媒體技術手段對高中英語教學的影響 周杰瓊

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創刊于1978年,出版地方是吉林,先后獲得中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎?

該期刊國際刊號:1671-7503,國內刊號:22-1044/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.1,。

該雜志發行周期是多久?

根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。

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若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:長春市金川街85號,郵編:130033。

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中小學信息技術教育
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北京教育音像報刊總社

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