主管單位：中華人民共和國教...
國內(nèi)刊號(hào)：10-1925/G4
創(chuàng)刊時(shí)間：2024
國際刊號(hào)：2097-3756
郵發(fā)代號(hào)：80-847
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間： 1個(gè)月內(nèi)
選定期刊
支付定金
確認(rèn)完成服務(wù)
支付尾款
《中小學(xué)科學(xué)教育》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2024年，創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。作為一本專注于中小學(xué)科學(xué)教育領(lǐng)域的高質(zhì)量學(xué)術(shù)期刊，扮演著橋梁與紐帶的重要角色，它不僅為教育研究者、一線教師及學(xué)術(shù)界學(xué)者提供了一個(gè)展示與交流的廣闊平臺(tái)，還極大地促進(jìn)了科學(xué)教育理論的前沿探索與實(shí)踐創(chuàng)新。這本雜志致力于匯聚各方智慧，共同推動(dòng)中小學(xué)科學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
在內(nèi)容上，雜志涵蓋了廣泛的研究議題，從基礎(chǔ)科學(xué)概念的教學(xué)策略到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，從探究式學(xué)習(xí)的有效性評(píng)估到STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）教育的整合實(shí)踐，每一篇文章都蘊(yùn)含著作者對(duì)科學(xué)教育深刻的理解與獨(dú)到的見解。教育研究者們?cè)诖朔窒硭麄兺ㄟ^嚴(yán)謹(jǐn)研究得出的最新成果，這些成果往往能夠揭示科學(xué)教育過程中的關(guān)鍵要素，為改進(jìn)教學(xué)方法、提升學(xué)生學(xué)習(xí)成效提供科學(xué)依據(jù)。
對(duì)于一線教師而言，雜志是他們獲取教學(xué)靈感、提升專業(yè)素養(yǎng)的寶貴資源。雜志中不僅有理論探討，更有大量基于實(shí)踐的教學(xué)案例，這些案例生動(dòng)展示了如何將先進(jìn)的科學(xué)教育理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為，幫助教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，培養(yǎng)他們的探究精神和創(chuàng)新能力。
政策解讀 科學(xué)課程與教材 科學(xué)教學(xué) 跨學(xué)科探索
[1]題目。使用黑體、二號(hào)字，應(yīng)簡潔明了，準(zhǔn)確凝練，一般不超過20字，非必要不加副標(biāo)題。
[2]署名。作者姓名使用楷體、三號(hào)字，在題目下按序排列。提倡獨(dú)作，署名作者原則上不超過2人。稿件一經(jīng)審用，作者人數(shù)、順序原則上不作調(diào)整。
[3]摘要。使用楷體、小四號(hào)字，原則上在250字左右，須客觀、簡潔地摘錄、呈現(xiàn)文章的主要觀點(diǎn)，兼及反映包括行文的邏輯、結(jié)構(gòu)等要素在內(nèi)的文章全貌，不應(yīng)從外圍以介紹的語氣轉(zhuǎn)述文章內(nèi)容，不應(yīng)出現(xiàn)“本文”“文章”“本研究”“作者”“筆者”等字樣。無須提供英文摘要。
[4]關(guān)鍵詞。使用楷體、小四號(hào)字，應(yīng)準(zhǔn)確并充分揭示稿件主題內(nèi)容，一般為3～5個(gè)，其間用“；”隔開，可參照《學(xué)術(shù)出版規(guī)范 關(guān)鍵詞編寫規(guī)則》（CY/T 173-2019）。
[5]基金項(xiàng)目。包括項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目編號(hào)，標(biāo)注的基金項(xiàng)目須與文章緊密相關(guān)，原則上不超過2個(gè)，注于稿件首頁頁腳，使用宋體、小五號(hào)字。
[6]作者簡介。包括單位、職務(wù)/職稱、所在地、郵政編碼，注于稿件首頁頁腳，使用宋體、小五號(hào)字。
[7]正文。使用宋體、小四號(hào)字，通欄排版。全文篇幅以6000～8000字為宜。
[8]標(biāo)題。一級(jí)標(biāo)題使用黑體、四號(hào)字，序號(hào)用“一”“二”……表示；二級(jí)標(biāo)題使用楷體、小四號(hào)字，序號(hào)用“（一）”“（二）”……表示；一般不設(shè)三級(jí)標(biāo)題。
[9]圖表。插圖和表格須分別依序編號(hào)，并注明圖題、表題，圖題置于插圖下方，表題置于表格上方，均使用黑體、五號(hào)字，插圖和表格內(nèi)的文字使用楷體、小五號(hào)字。可參照《學(xué)術(shù)出版規(guī)范 表格》（CY/T 170-2019）、《學(xué)術(shù)出版規(guī)范 插圖》（CY/T 171-2019）。
該期刊創(chuàng)刊于2024年，出版地方是北京，先后獲得中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號(hào)：2097-3756，國內(nèi)刊號(hào)：10-1925/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊。
根據(jù)出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為雙月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期，如果您有需要，請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商，地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街17號(hào)院1號(hào)樓，郵編：100081。
教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
