選定期刊
支付定金
確認完成服務
支付尾款
《中學英語園地·高一版》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1985年，CN:41-1043/H。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
該刊是一本專為高中一年級學生設計的英語學習雜志，以提升學生的英語語言技能為主要目標，內容涵蓋了聽、說、讀、寫四個方面，旨在全面提高學生的英語水平。雜志通過豐富的音頻材料，幫助學生提高英語聽力理解能力，這些音頻材料包括英語歌曲、電影片段、新聞報道等，既有趣味性，又具有實用性；雜志的口語部分，通過模擬真實的英語對話場景，幫助學生提高英語口語交際能力，這些場景包括日常生活、學校生活、購物、旅行等，既有生活化，又具有實用性。雜志的閱讀部分，通過精選的英語文章，幫助學生提高英語閱讀理解能力，這些文章包括科普知識、歷史文化、人物傳記等，既有知識性，又具有趣味性；雜志的寫作部分，通過提供各種寫作主題和寫作技巧，幫助學生提高英語寫作能力，既有創新性，又具有挑戰性，每個主題后面都配有相關的寫作指導，讓學生在寫作時能夠有所參考。無論是對于英語基礎較好的學生，還是對于英語基礎較弱的學生，這本雜志都能夠提供有效的學習幫助。因此，我強烈推薦高中一年級的學生訂閱這本雜志，相信它會對你的英語學習大有裨益。
世界名勝 學生習作 經驗交流 考試指要 語法天地 詞語薈萃 閱讀廣場 一路同行 自我檢測 詩歌欣賞
[1]根據《中華人民共和國著作權法》，并結合本刊實際情況，凡網上投稿成功后3個月內未接到稿件處理通知者，系仍在審閱中。作者如欲投他刊，請先與本刊聯系，切勿一稿兩投。一旦發現一稿兩投，將立即退稿。
[2]論文各層次標題 一律用阿拉伯數字連續編號，標題層次一般以三級為宜，最多不超過四級，一級用 1，2，3……； 二級用1.1，1.2，1.3……； 三級用 1.1.1，1.1.2，1.1.3……。
[3]引言：主要介紹論文的研究背景、目的、范圍，簡要說明研究課題的意義以及前人的主張和學術觀點，已經取得的成果以及作者的意圖與分析依據，包括論文擬解決的問題、研究范圍和技術方案等。
[4]請在來稿正文前加200字左右的中文摘要和3至6個關鍵詞，摘要不宜以第三人稱寫成文章結構介紹，并且不得含自我評價，請不要出現“本人”、“本文”等詞起寫。
[5]圖、表分別連續編號，正文中須與之呼應，指示須清楚明白。圖號圖名應置于圖下方正中的位置，表號表名應置于表格上方正中的位置。
[6]來稿請注明專投本刊，嚴禁剽竊、抄襲行為，反對一稿多投。凡發現有此類行為者本刊予以追究，今后不再刊發其稿件，并通報作者姓名。
[7]論文所引文獻的注釋必須規范，準確標明作者、文獻名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發表的時間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式，注釋序號使用1、2、3……標示，每頁單獨排序。
[8]參考文獻按在正文中出現的先后次序排列于正文后；參考文獻的序號左頂格個位對齊，并用加方括號表示，如［1］，［2］，…，以與正文中的指示序號格式一致。
[9]受基金資助產出的文稿應以基金項目作為標志，注明基金項目名稱、編號，放在篇首頁左下腳作者單位之前。
該期刊創刊于1985年，出版地方是河南，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1003-8841，國內刊號：41-1043/H。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊。
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：河南省開封市明倫街85號，郵編：475001。本站僅做歷史信息展示，不提供任何服務。
